96學年度第二學期,全校通識選修課程
科學學習的理論與實務
你覺得你讀書很沒效率嗎?
在資訊爆炸的這個時代,要如何學習呢?
Let's learn how to learn !
在繁忙的課業中,你是否漸漸遺忘了最初學習的感動?
是否疑惑自己所學只能用在考試?
想學更多東西,卻感到心有餘而力不足…
疑惑自己的學習態度嗎?來上這堂課就對啦!!!
讀書會的方式,讓大家分享所見所聞,
知識交流,讓大家在不知不覺中獲得許多新知,
放鬆自在的學習方式
讓你重新定位學習的意義,
重拾學習與求知的熱情與感動。在老師的帶領下,
多元化的教學方式,
讓上課也可以enjoy!以科學的理論與角度,
理性去分析我們自己學習的方法是否適合自己?
了解大腦生理的結構與思路,
更能夠掌握自己喜怒哀樂的情緒和許多動機,
了解自己,方能掌握自己,
找出更適合自己的生活與學習方式。樂在學習,learn how to learn!
培養正確且適合自己的學習觀,
讓你不論何時,皆能享受學習的樂趣,
永遠不被這社會淘汰!
★★★ 課程簡介與內容 ★★ ★
☆公佈欄&每週教學進度與內容(96學年度第二學期)☆
開課類別:全校通識選修(自然科技領域)
上課時間:每週五,5~6節
上課地點:普物實驗室
歡迎同學選修
☆公佈欄&每週教學進度與內容(95學年度第二學期)☆
☆公佈欄&每週教學進度與內容(94學年度第二學期)
☆公佈欄&每週教學進度與內容(91學年度第二學期)
☆公佈欄&每週教學進度與內容(90學年度第二學期)

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