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鼓勵教師出國交流訪問及補助教職員生參加學術會議

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在落實教學國際化方面，本校依循教育部「補助國內大學校院博士班研究生出席國際會議點」，訂定「學生出席國際學術會議(國外含大陸地區)作業原則」，所有申請案皆須經學院2位以上委員審查及校長核准，始撥予補助費。目的在鼓勵學生藉由出席國外舉辦的國際會議，提昇學生研究的視野並訓練英語發表論文的能力。

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為鼓勵教師、研究人才出席國際學術會議、發表論文，除辦理國科會「補助國內專家學者出席國際學術會議」，本校另有「教職員參加學術會議辦法」，未獲得國科會補助之案件，可向校內提出申請，經校長核准，始撥予補助費。

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促進國際交流，除本校訂定之外籍生獎助學辦法外，另於國際學術期刊刊登招生廣告，積極招收外籍研究生至本校就讀。本校業已著手規劃選送學生赴國外短期修課辦法，並提供獎助學金，積極加強學生與國外大學之交流。

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強化英語教學

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自九十五學年入學學生開始，本校訂定英文畢業門檻規定，其中要求托福電腦測驗必須達到173分，全民英檢中高級初試合格，以及其他三項相關英檢測驗標準。

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為提升本校學生英語能力，除訂定英文畢業門檻規定外，本校語文中心每學期舉辦多項英語學習與比賽活動，以期鼓勵學生加強外語自學，進而增進學生未來在職場之競爭力。活動中包括英語讀書會，每學期至少舉辦八場次﹔另外有拼字比賽，英語說故事比賽及英語演講比賽等。但針對學生參加校外英語能力檢定測驗一事，本校語言中心正擬訂有效之鼓勵措施與數據登錄管制機制。

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語言教室之建置

第二語言教室於九十五年九月完工，試用效果良好，除提供更佳之多媒體語言教學環境外，亦增加本校學生利用網路資源學習英語之機會。此外，本校已針對九十五年入學之大一新生完成線上英檢模擬測驗。

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