評鑑手冊初稿

長庚大學校務類組評鑑資料

壹、辦學特色

l 校務發展情形

一.學校辦學理念與目標，以及全校師生瞭解與認同程度：

(一)本校的辦學理念是培育知識與德性兼備、理論與實務結合，能身體力行、終身學習、貢獻社會的人才。校務發展目標是朝向具有重點特色的研究型大學之目標邁進，並結合企業資源，推動產學合作，積極使校務國際化，以培養醫療服務業、生技以及高科技產業需要之高級人才。

(二)本校的辦學理念依前述說明歸納，主要為「勤勞樸實」及「理論與實務結合」二項，在創校時即已擬訂，其中「勤勞樸實」更為本校之校訓。為落實這二項理念準則，本校配合校務發展進程所訂定之發展目標及相關計畫，除分層負責逐年推動外，並透過教育訓練、網路媒體、校刊手冊，及各式集會、討論、上課等途徑告知師生，以宣導瞭解及配合相關規劃之執行。多年來全校師生對學校之教育理念及校務發展規劃方面都能瞭解，並無不能認同及提出質疑之情況。

二.學校發展策略：

配合上述辦學理念及發展目標，有關本校近年來之校務發展推動重點如下：

(一)教學與輔導方面：

1.延聘優秀師資來校任教，並加強教師對實務之瞭解。

2.在確保教學與學生輔導的質量下，檢討增設特色系所、重點強化現有系所、重點性增加招生名額，以配合本校朝向重點特色發展之目標。

3.為協助教師提昇教學品質，已擴充「教育學程中心」功能，轉型成立「教學資源暨師資培育中心」，今後將致力於協助教師教學技巧、課程設計、教學成效評估等之改進。

4.鼓勵學生投入人文及社會關懷服務工作，並辦理大型藝文活動，提昇學生人文素養。

(二)研究方面：

1.加強本校重點特色及跨領域整合型之研究工作，尤其是國際性合作。

2.配合國家型計畫，積極投入基因體學及生物資訊研究。

3.加強「創新育成」及「技術移轉」中心功能，協助及輔導本校研究成果的開發。

(三)各學院之發展重點：

1.醫學院：發展以「生物技術」為中心的學群、結合「基礎生物醫學」的訓練與「現代生物科技」的實務、落實以問題為導向之教學方式。

2.工學院：推動跨領域的橫向整合、加強產學合作及加速智財權開發與技術移轉、各系建立實務案例教學、結合各領域積極參加國家大型計畫。

3.管理學院：朝研究取向進行「個案導向」之教學方式、將台塑管理的智慧落實在教學中、加強實務性課題進行的深度與實作的參與、推動「生物科技管理」的研究、推動跨國跨校合作研究教學。

(四)其他方面：

1.重新檢討本校高雄分部之籌設案。

2.大幅加強國際合作，包括教師及學生交換訪問，合作研究與教學等。

3.增建校舍，以配合系所增設及學校整體之發展需求。

三.學校校務發展特色：

本校積極推動各學院之教學、研究整合發展工作，除醫學院加強中、西醫學整合及基礎與臨床醫學合作外，並引導工學院及管理學院投入與企業界結合之實務性產學合作。有關近年來的校務發展工作重點及特色如下：

(一)教學特色：

1.致力以問題為導向的教學方式，引導學生主動學習及培養終身學習能力。

2.擴大電腦網路之運用及教學。

3.加強基礎與專業核心知識，並規劃相關課程。

4.落實實務教學相關計畫之推動。

5.檢討系所規劃並建立各系所的特色。

6.各項辦學成效檢討（如學生招生素質等）。

7.教學資源中心的設立及提升教學品質。

(二)研究特色：

1.結合基礎與實務研究。

2.推動整合群體研究。

3.積極推動與校外與國際機構、企業間之合作研究。

4.研發成果之推廣應用及技術移轉之推動。

(三)學生輔導特色：

1.輔導學生成立多元化社團，提升校園文化氣息。

2.加強導師及諮輔教師之輔導功能，暢通師生溝通管道。

3.引領學生社團從事社會服務，增進對社會的關懷。

4.規劃第二學生活動中心，擴充體育運動設施，鍛鍊學生體魄。

5.增進學生就業輔導及加強校友會之活動。

6.舉辦各類藝文與課外活動，配合達成全人教育目標。

7.優厚的獎助學金制度，鼓勵清寒學生自食其力。

四.學校經費規劃情形：

(一)本校之財務收支現況如下：

1.92學年度學校總收入為26.9億元，配合校務運作需要，支應經常門支出17.0億元、儀器設備等資本門支出2.2億元、校舍建築物等支出7.9億元。

2.本校92學年度資產結構中流動資產佔7.27％、長期投資及基金佔40.01％、固定資產佔52.63％、其他資產佔0.09％；資產總額為147.4億元，負債比率僅2.69％為4.0億元。財務一切正常、健全，且財務結構良好。有關本校92學年度經會計師查帳後之資產負債簡表如下：

資　產	金額(仟元)	％	負債及權益基金及餘絀	金額(仟元)	％
流動資產	1,072,898	7.27	流動負債	257,652	1.75
長期投資及基金	5,897,500	40.01	長期負債	138,978	0.94
固定資產	7,757,081	52.63	負債總額	396,630	2.69
其他資產	12,938	0.09	權益基金及餘絀：	14,343,787	97.31
			權益基金	10,594,173	71.87
			累積餘絀	3,749,614	25.44
資產總額	14,740,417	100	負債及股東權益總額	14,740,417	100

(二)為確保教學品質及提升研究績效，並配合學校中長程發展及各系所增設之需要，本校每年均不斷添購教學研究設備、增設各項生活環境設施及增聘優秀師資。上述經費92學年度支出金額為︰圖書儀器設備2.2億元、校舍建築7.9億元、增聘師資及獎勵教師1.6億元，總計支出11.7億元；其中獲教育部獎補助經費為1.5億元。

(三)為充分運用財務資金，本校於92學年度依私校法經董事會通過設立投資基金29.4億元。並依私校投資基金管理辦法規定，購買上市公司股票18.9億元，作為財務資金投資。

五.校務發展計畫可行性：

(一)本校校務發展計畫之擬訂及執行，係由各系、所及其他一級單位參考學校整體目標，並依據單位個別特色，擬訂各單位之中程發展計畫。經逐級檢討、審核後彙總為全校整體發展計畫，再經校務發展檢討相關會議討論複審通過後，即由各單位據以執行。透過完善、公開的檢討、規劃程序，以確保計畫具體可行。

(二)除前述透過妥善的規劃來達成計畫之確實執行外，本校科技發展計畫均參考世界科技驅勢、國家高級人才需求以及本校優勢擬訂。故多年來本校所擬計畫多能獲教育部或其他主管機構核備，並無推動上之阻力。有關本校推動校務發展計畫所具有之相關優勢簡述如下：

1.本校已建立穩固財務基礎，並擁有豐富的醫、工、管理建教合作資源。

2.師資陣容堅強：全校生師比92學年度為11.6：1。

3.校舍建築面積：92學年度為275,649㎡（49.9㎡/人），預估至95學年度為403,894㎡（約60㎡/人），遠超過教育部所訂單位學生面積基準，足夠中長程發展需要。

4.設備堪稱完善：針對各項推動之大型計畫，並已設置最新配備（如基因體學、蛋白質體學、生物資訊、半導體、光電科技等）。

(三)以本校前二期配合教育部審查所規劃推動之校務發展計畫為例，執行情形分別為：85～87學年度全校總體計畫（發展策略）共11類，合計25項，執行率經評估為100％；88～90學年度全校總體計畫共10類，合計28項，執行率亦為100％。

六.計畫執行與管考規劃情形：

(一)為確保計畫之落實執行，並配合需要適時修正，有關各單位發展計畫之執行，除列為各單位年度申請經費及經費運用分配之檢討項目外，本校並已訂定「各部門未來發展執行作業要點」加以推動，其推動方式重點說明如下：

1.以各部門所訂各年度計畫為基礎，逐年推動執行。各部門每學期均需提報執行情形，除由校長室確認跟催進度外，必要時亦曾安排校務推動相關成員由校長主持專案檢討，以落實執行並適時評估。

2.各部門之次年度計畫如有必要修正，亦配合年度計畫執行檢討時加以修正，修正後計畫即作為該年度推動執行作業之依據。

3.配合發展計畫之推動，各單位除應具體執行各項年度規劃案外，亦應致力於科系特色之營造、吸引學生報考本校及加強培育師資對實務之瞭解等。

(二)本校為瞭解各類辦學績效，已建立教務、學務、總務、行政、財務、人事、環安、圖書及資訊等9類，共115項辦學指標。透過各類指標之各年度比較，以為檢討改進之依據。若指標項目顯示較前期退步者，則列為檢討改進之重點項目，並列入追蹤，以促進校務管理日漸完善。

(三)本校董事會為配合學校長遠之發展及校務推動需要，成立「校務督導小組」，有關校務重要事項或校內重大建設均提供協助。

七.成立院系所時與學校辦學理念與發展特色之配合程度，是否有變更或整合之必要：

(一)本校訂有「增設、調整系所班組審查作業辦法」，並訂有如下的審查標準，嚴謹而審慎規劃系所之設立，故學校成立至今已17年，學生人數僅5,521人：

1.配合國家整體建設及社會發展之需要。

2.符合本校中長程發展之重點及特色。

3.現有相關系所之基礎、規模，及對本校整體資源之合理分配及使用效益。

4.師資來源（含教師授課時數）及教學與研究所需之圖書、儀器、設備及空間等設立條件是否充份之考量。

5.符合各該領域之發展趨勢及科技整合之需要。

6.原有系所及招生名額應針對社會變遷及人力需求、學術發展需要、本校發展特色主動調整。

(二)經由上述的審查、規劃，本校系所教學與研究設備齊全，教學宗旨以質為重，並透過建教合作及實習的方式增進學生實務的能力。在研究方面，各個系所亦都有獨特研究重點，成果豐碩。各學院系所均能與學校辦學理念與發展特色相配合，概述如下：